Unser Anspruch ist es, unseren Schülerinnen und Schülern ein möglichst Spektrum an Kompetenzen gezielt zu

Bildung  neue fächerübergreifende und fächerverbindende Unterrichtsformen, außerschulische Lernorte und 

schülerorientierte Unterrichtsformen buntes Schulleben

Nachfolgend geben wir einen Einblick in unsere vielfältigen Projekte und besonderen Aktivitäten im Rahmen des Unterrichts und des allgemeinen Schullebens. Viel Spaß beim Stöbern:

[Vorschlag]

Internationaler Schüleraustausch hat in unserer Schule eine lange Tradition! Und in jedem Jahr haben Schüler und Schülerinnen der u. a. Jahrgänge/Schulzweige die Möglichkeit, an unseren Austauschprogrammen teilzunehmen.

Wir pflegen Kontakte zu unseren Partnerschulen in (für nähere Infos bitte Flagge anklicken):

	Tours/ Frankreich	für Französischlernende der 8. Gymnasial- und der 9. Realschulklassen; jährlich
	Kenilworth/ England	für Schüler und Schülerinnen der 8. Klassen aller Schulzweige; jährlich
	Studienfahrt nach Eastbourne

Die Austauschprogramme beruhen auf Gegenseitigkeit, d. h. unsere Schüler und Schülerinnen fahren in das Gastland und nehmen im Gegenzug auch ihren Austauschpartner in Deutschland auf. Besuch und Gegenbesuch finden innerhalb eines Schuljahres statt.

Die Schüler haben dabei die Gelegenheit, ihre Fremdsprachenkenntnisse anzuwenden und zu erweitern (England- und Frankreichaustausch) und erhalten zudem einen Einblick in den Schulalltag ihrer Austauschpartner.

Durch die Unterbringung in Familien erfahren sie zudem einen sehr persönlichen Zugang zur anderen Kultur.

Seit 2023 ist die FvSS zertifiziert als "Gesundheitsfördernde Schule". Damit sind wir eine Profilschule mit dem Schwerpunkt Gesundheit. Was das beinhaltet und welche Bausteine wir leben, entnehmen Sie den folgenden Beiträgen.

Von der 1. bis zur 6. Stunde findet der Regelunterricht im Rahmen der "Verlässlichen Öffnungszeiten" statt. Durch unterschiedliche Rahmenbedingungen kommt es vor, dass unsere Schülerinnen und Schüler an manchen Tagen acht Unterrichtsstunden haben. An den anderen "kurzen" Tagen kann aus einem umfangreichen Kursangebot gewählt werden. Die aktuellen AG-Angebote werden zu Beginn des neuen Schuljahres bekanntgegeben.

Eine Vertretung des Unterrichts am Nachmittag (8./9. und 10./11. Stunde) findet i.d.R. nicht statt.

Für alle Fragen rund um das Ganztagsangebot (GTA) und das Mittagessen steht Ihnen und Euch unser Ganztags-Team zur Verfügung:

Leitung Ganztag: Herr Züchner
Leitung Betreuung: Frau Herrmann (insb. Betreuungsgruppe)
Bürozeiten: 10:00 – 13:00 Uhr (Raum 156, im 1. Stock des Nebengebäudes)
E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Telefon: 06198/ 5926-25

Ziel der FvSS ist die bestmögliche Förderung der individuellen Potenziale aller Schülerinnen und Schüler unter angemessener Beachtung der jeweiligen Lebens- und Lernvoraussetzungen. Dies bedeutet zugleich, den, innerhalb ihrer Domänen, leistungsstarken und potenziell besonders leistungsfähigen Schülerinnen und Schüler durch gezielte Diagnose- und Fördermaßnahmen individuell gerecht zu werden.

Wir ermutigen unsere Schülerinnen und Schüler zur Teilnahme an Kooperationsangeboten, unterstützen sie, indem sie vom Unterricht in angemessenem Umfang freigestellt werden, oder beraten sie eingehend hinsichtlich möglicher Fördermaßnahmen.

Fortbildungen unserer Lehrkräfte und der kontinuierliche Austausch mit anderen Schulen (LemaS, Regionales Netzwerk begabungsfördernder Schulen) helfen uns dabei, unser Angebot stetig weiterzuentwickeln und zu professionalisieren. Das schulinterne Team für Begabungsförderung steuert diesen Prozess und ist Ansprechpartner für Eltern, Schulleitung und Kollegium.

Wie setzen wir Begabungsförderung um?

Um den Neigungen, Interessen und Begabungen seiner Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden, verfolgt die FvSS im Wesentlichen die Ansätze des inner- und außerschulisches Enrichments (zusätzliche Angebote ) und der differenzierenden Förderung im Regelunterricht (die Übergänge zwischen den Ansätzen sind fließend).

Folgenden Fördermaßnahmen zählen u.a. dazu:

• Digitale Drehtür
   
  
• individualisierter Unterricht mit differenzierenden Materialien, Freiarbeit, Projektarbeit, Wochenplanarbeit und Stationenlernen
   
• Bilinguale Klasse Englisch im Gymnasialzweig
   
  
• Austauschfahrten (Frankreich und England)
   
• Teilnahme an vielen verschiedenen Wettbewerben:
  • Informatik-Bieber (Kl. 5-10)
  • Känguru-Wettbewerb (Mathematik) (Kl. 5-10)
  • Vorlesewettbewerb (Kl. 5 )
  • Jugend forscht
  • Jugend debattiert (PoWi, ab Sj. 24/25)

• Anspruchsvolle und inhaltlich breitgefächerte Wahlpflichtkurse (u.a.)
  • Web-Design und Programmieren
  • Italienisch
  • Cambridge-Zertifikat
  • 3D-Druck
  • Aktien
  • Jugend debattiert (ab Sj. 24/25)
  • Bio-Lab
  • Schülerzeitung
  • Schülerfirma Fotografie
  • Schulband
  • Kunst-Zeichen-Kurs (nur auf Einladung durch Projektlehrkraft)

• Anspruchsvolle und inhaltlich breitgefächerte Arbeitsgemeinschaften (u.a.)

• Chemie-Experimentier-AG (Klassen 5/6, nur auf Einladung durch Projektlehrkraft)
• Experimentier-AG, Nähen, Kochen, Web-Design und Programmieren, Theater, Mountainbike, Klavier-AG, Geigen-AG, Karate

•  Realschulklassen in Anlehnung an das Churer Modell

Zu den Bereichen LemaS (Leistung macht Schule) und Digitale Drehtür finden Sie unten nähere Informationen.

Kontakt/ Koordinatoren für Begabungsförderung:

Susanne Frick (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)

Christoph Züchner (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)

Dieser Bereich befindet sich aktuell im Aufbau. Die wichtigsten Punkte stellen wir Ihnen schon jetzt bereit.

MINT = Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik

Wir, die Freiherr-vom-Stein-Schule Eppstein, legen großen Wert auf die MINT-Bildung unserer Schülerinnen und Schüler. Wir nehmen an diversen Wettbewerben teil, statten unsere Schülerschaft 1:1 mit Tablets aus, schulen deren Verwendung, achten auf eine Vielzahl an MINT-Angeboten im Wahlpflicht- und AG-Bereich und bauen eine personelle Infrastruktur auf, die für eine stetige Weiterentwicklung in diesem Bereich sorgt. Eines unserer obersten Ziele ist es, unsere Schülerinnen und Schüler zu einem ganzheitlichen, kreativen und eigenständigen Lernen zu bewegen - insbesondere im MINT-Bereich. Hierzu sehen wir es als unerlässlich an, die Inhalte des MINT-Bereichs miteinander zu vernetzen, welches wir in fächerübergreifenden Projekten realisieren. Diese Projekte, sowie alle weiteren Vorhaben im MINT-Bereich, testen, evaluieren und verbessern wir stetig.

Das Internet und internetfähige Geräte (z.B. Handys oder Tablets) sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken und bei verantwortungsvollem Umgang eine Bereicherung. Wir arbeiten kontinuierlich an unserem Medienbildungskonzept, um unsere Schülerinnen und Schüler zu kompetenten Nutzer/innen dieser Medien reifen zu lassen. Nachfolgend finden Sie schwerpunktartige Informationen zu den maßgeblichen Bereichen.